学科基礎科目のうち「経済原論�T」と「マクロ経済学�T」、および「ミクロ経済学�T」は経済学科に共通する基礎科目です。
　以下には、各コ−スの紹介とそのコ−スを選んだら少なくともこの科目は履修して欲しいと思われるものを掲げてあります。なお、経済学科の場合では、２年後期から専門応用科目が数多く始まります。

　　このコ−スでは、私たちが生活をしている現在の社会・経済がどのようなしくみによって出来ているのかについて学習します。社会・経済のしくみをしっかり理解するためには、２つのことが必要です。
　ひとつは、私たちの体系的な理解を助けてくれる手段として、「理論」を身につけることです。
　そしてもうひとつは、これまでの社会経済の歩みである「歴史」と、その時代に生きた人々のものの考え方である「思想」を学ぶことです。
　手段としての理論を横糸に、時代背景としての歴史と思想を縦糸にして社会・経済のしくみを立体的に学んでいくこの「経済理論と歴史」コ−スは、現代の社会・経済に対する深い洞察と、その将来に対する展望を切り拓いていく能力を高めることを目標としています。
　「経済理論と歴史」コ−スを希望する学生には、１年で「経済原論�T」、「マクロ経済学�T」、「社会思想」、「経済史の基礎」、２年で「ミクロ経済学�T」を履修しておくことを勧めます。そして、「経済理論と歴史」コ−スを選択した学生には、１・２年次で学んだ基礎科目に積み上げて３・４年次では右表の専門応用科目を履修することを勧めます。

　「日本の経済システムと政策」コ−スは、戦後から現代までの日本経済の変化や直面している課題について、景気変動・産業構造や金融・財政・労働などの政策を切り口として学んで行こうというものです。20世紀末の1990年代の日本経済について「失われた10年」という言い方をする人が少なくありません。否応なく進行する経済のグロ−バリゼ−ションの下で、今日の日本経済は、戦後に再出発した様々な分野の制度やシステムの限界が明らかになり、しかも21世紀へ積み残した課題は重くのしかかっています。
　このコ−スは文字通り「日本を知り、世界に学ぶ」というコンセプトを目標にして行きます。
　「日本の経済システムと政策」コ−スを希望する学生には、１年で「経済原論�T」、「マクロ経済学�T」、２年で「ミクロ経済学�T」、「財政の基礎」、「金融の基礎」を履修しておくことを勧めます。そして、このコ−スを選択した学生には、１・２年次で学んだ基礎科目に積み上げて３・４年次では右表の専門応用科目を履修することを勧めます。

　現在は地球全体がひとつの経済システムとして連動しています。しかし、アメリカ合衆国やEU諸国のような先進工業国と開発途上国とを比べると、各国の経済は大きく異なります。また、日本と諸外国との関係もグローバル経済という視点から捉える必要があります。このコ−スはでも「日本を知り、世界に学ぶ」というコンセプトが重要になります。
　「グローバル経済」コ−スを希望する学生には、１年で「経済原論�T」、「マクロ経済学�T」、「現代の企業経営」、２年で「ミクロ経済学�T」、「財政の基礎」、「金融の基礎」を、２年では「マクロ経済学�U」と「開発経済�T」を履修しておくことを勧めます。そして、このコ−スを選択した学生には、１・２年次で学んだ基礎科目に積み上げて３・４年次では右表の専門応用科目を履修することを勧めます。